破解升職的密碼

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現今香港的大專課程,尤其以職業導向為主者,皆著重專門學術知識的灌輸及培訓。根據很多僱主的回饋或意見,均指出畢業生的專門知識尚算令人滿意,但工作態度則有很大的改善空間。究其原因,其一也許是市面缺乏一些幫助年輕人從學生身分過渡至投身社會、順利成為上班一族的實用培訓工具。

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吳思豪